麦荻网教系统是麦荻一款网络考试软件 ，用户只需要在校验器上输入官方发布的网教考试地址就可以进入到考试界面，登录学生账号就可以起始学习或者是系统起始考试，适合培训学校使用， 官学校可以使用这款软件搭建考试计划，麦荻可以设置考试科目，网教三角洲行动卡盟设置考试题目，系统设置考试分数， 官设置答题时间
，麦荻设置成绩统计计划，网教建立考试系统落成就可以录入学生的系统信息，从而让学生可以正常访问考试系统做题， 官非常适合需要在电脑上直接考试的麦荻学校和企业使用 ！

软件功能

　　1 、网教考试无极限，系统管理更高效

　　拥穿着考生不及格补考；拥穿着动态裸露试卷；拥穿着动态打乱固定试题的顺序；拥穿着控制考生是否查校验试卷的正确感谢；拥穿着系统自动评卷并发布成绩；拥穿着控制考生是否允许收藏试卷中的试题。

　　2 、以报表展现数据，让数据授予感谢

　　麦荻网教系统有强大的报表统计功能，通过各种分析算法实时裸露统计数据 ，并通过丰硕的报表形式展现给用户，使用户对授学成果有更清晰、准确的了解。同时，报表还拥穿着导出等功能 。

　　3 、多种多样的学习方式

　　麦荻网教系统拥穿着PC校验器学习、手机APP移动端学习
、微信公众号学习等。学生可通过课程口令参与学习 ，也可通过管理人员分配参与学习（可按账号、调停部门批量分配） 。丰硕的学习方式可应对不同的应用场景，让学习更加方便 
，让管理更加高效。

　　4、无限角色，无限分类 ，无限调停

　　可自定义角色，并对角色授于操作权限；也可自定义分类，三角洲行动锁头软件或自定义分类树，或创造无限级别的分类层级；也可自定义调停，或创造调停树，或创建无限级别的调停层级。

软件特色

　　分配考试

　　对于需要通过分配铺开授权学习的考试，可以通过“分配考试”功能来给指定的人员与调停/部门授权，即可以将该考试授权于个人，或调停/部门

　　发布考试

　　考试落成设计后，即可对外发布了，只有状态为“已发布”的考试学生才能参加考试；当然 ，如有需要，管理人员也可随时将“已发布”的考试取消为“未发布”

　　查校验试卷

　　在考试设计过程中 ，管理人员可随时通过“查校验试卷”按钮进入到预览试卷页面
，以查校验该试卷的效果

　　发送通知

　　考试设计落成后 ，可以通过邮件的方式给学生铺开通知 ，使得学生能及时获知需要参加考试的信息

　　人工评卷

　　学生参加考试后 ，管理人员可直接通过“评卷”按钮进入到人工评卷的页面，在该页面会列出学生的试卷、提交的感谢 、正确感谢等信息
 ，管理人员通过对比正确感谢，人工评判完后点“人工评卷 & 发布成绩”按钮即可落成评卷与成绩的发布操作了

　　成绩统计

　　学生参加考试后，管理人员可直接通过“成绩”按钮进入到成绩统计页面 ，该页面会统计罗列出所有参考人员的成绩情况

　　在成绩统计列表 ，选中某一学生的成绩数据，并点击该学生的“姓名”链接，可直接查校验到该学生的答卷。

使用会谈明

　　1 、下载软件以后得到很多程序
 ，你可以到官方网站查校验详细的安装部署方式，适合企业使用

　　2、请用校验器访问如下地址到官网去查校验安装会谈明，地址如下：https://www.miidy.com/html/deploy.html

　　3、用校验器访问“麦荻网教系统”的地址
，进入到的登录页面
 ，输入用户名及密码，点击“登录” 即可登录系统 。如下图所示 ：

　　4、大捷登录后，三角洲行动无后座软件系统自动导航进入到“麦荻网教系统”的“学习中心”首页。而“学习中心”是学生用户学习
、考试、互动  、查校验成绩的平台，具体如图下所示：

　　如果当前登录的是“管理”角色的用户
 ，则可通过右上角的“管理后台”链接进入到管理后台去，该管理后台提供所有数据的管理 、监控、统计
、权限等操作
，用户根据不同的权限与需要铺开不同功能的管理。

官方教程

　　2.1 我的主页

　　用户导航进入到“麦荻网教系统”的“学习中心”子系统后 ，默认会打开“我的主页”页面，在该页面展现当前用户的身份信息
、学习情况、考试情况等，如下图所示：

　　2.2 通知公告

　　通知公告功能可以让机构 、学校 、调停向整个系统的学生用户发布动态信息 ，使学生与机构 、学校 、调停之间有了更多的互动性 ，如下图所示 ：

　　2.3 我的课程（培训学习）

　　学生可进入“我的课程”页面参加学习 ，在该页面系统会根据当前用户自动罗列出该用户有权学习的课程 ，通过该列表 ，学生可以很方便的了解到课程的学习状态、已学时长、课程有效期 、当前学至哪个课件等，如下图所示
：

　　2.3.1 进入学习

　　首次学习时，课程的按钮为“进入学习”，点击该按钮进入到学习页面即可学习了；如已裸露了学习记录（有了有效的已学时长）后，再次学习按钮则为“绵延学习”
，点击该按钮进入到学习页面后系统会根据上次学习的课件自动切换到该课件 ，以供学生绵延学习。同时，在学习时学生也可随时记录笔记。如下图所示 ：

　　注：学习时间满足整“分钟”时才会自动累计一次学习时长 ，三角洲行动物资透视软件不满整“分钟”则按“整分钟”计算。如已学“60秒”时会累计一次
，并计时为“1分钟”
，已学“120秒”时会累计一次 ，并计时为“2分钟”，依次类推。

　　注 ：课件已学计时达到课件指定时长时，系统将不再累计“已学计时”与“课件学习次数”。

　　注：如果课程为“顺序学习”则课件必需学习完当前课件后 ，才能激活下个课件，并允许学生绵延学习
。

　　2.3.2 学习统计

　　学生可能过“学习统计”页面查校验该课程内每个课件的学习情况 ，包含课件时长、已学时长 、已学次数等信息。如下图所示：

　　2.4 我的笔记（培训学习）

　　进入“我的笔记”页面 ，系统自动罗列出当前用户已提交的所有“笔记”内容
。学生可通过该页面对指定的“笔记”查校验、删除等操作。如下图所示：

　　2.5 我的考试（在线考试）

　　进入“我的考试”页面 ，系统自动罗列出当前用户有权限待考的的所有“考试”项目（管理后台拥穿着批量分配学生；拥穿着批量分配调停/部门；拥穿着通过口令参加考试）。学生可通过点击“参加考试”按钮起始铺开考试。如下图所示
：

　　2.6 我的练习（在线考试）

　　进入“我的练习”页面，系统自动罗列出当前用户有权限待考的的所有“练习”项目（管理后台拥穿着批量分配学生；拥穿着批量分配调停/部门；拥穿着通过口令参加考试）。学生可通过点击“参加练习”按钮起始铺开练习。如下图所示
：

　　2.7 我的补考（在线考试）

　　对于未及格且设置为允许补考的考试或练习 ，学生可在“我的补考”页绵延参加补考
。进入到该页面后，系统会自动罗列出该学生待补考的项目
，选择某一项目，点击“参加补考”按钮起始铺开补考。如下图所示：

　　2.8 我的成绩（在线考试）

　　参加完考试后，学生可通过“我的成绩”查校验每次考试的记录与成绩情况。如下图所示：

　　参加选择某一成绩 ，点击“查校验试卷”可查校验该次考试的答卷 
。在该页面可查校验自已提交的感谢与正确感谢（如果允许），也可对指定试题铺开收藏操作（如果允许）。如下图所示 ：

　　2.9 试题收藏（在线考试）

　　针对已收藏的试题，学生可通过“试题收藏”页面铺开管理。三角洲行动雷达软件如下图所示：

　　2.10 修改信息（个人设置）

　　学生如要修改个人的信息可通过“修改信息”页面铺开，在该页面用户可改姓名 、头像 、电话号码等信息。如下图所示
：

　　2.11 修改密码（个人设置）

　　学生可自行修改登录密码 。输入旧密码、新密码
、确认密码，点击“修改密码”按钮则可落成密码的修改操作。如下图所示 ：

　　第3章 管理后台

　　“麦荻网教系统”的管理后台是提供给拥有“管理”角色的用户使用的 ，用户可根据不同的“角色”与“角色类型”得到不同的功能权限与数据权限 。

　　用户可在管理后台对用户、调停/部门、角色、分类、课件、课程、考试 、统计等铺开管理
。

　　3.1 首页

　　用户导航进入到“麦荻网教系统”的“管理后台”子系统后 ，默认会打开“首页”页面，在该页面展现当前系统的相关信息
，如版本号、托管系统、使用CPU/内存、以及近30天内的数据统计等
，如下图所示：

　　3.2 分类管理（在线培训）

　　针对于“在线培训”模块内的课件、课程资源以分类铺开管理的话会更清晰明了，故对分类数据的管理则变得非常重要。“麦荻网教系统”拥穿着树结构的分类数据，用户可进入到“分类管理”页面后
，即可对“课件”、“课程”所属的分类数据铺开管理了
，如下图所示
：

　　注
 ：鼠标移到列表树时将会裸露更多操作的按钮，如“增补下级分类” 、“修改分类” 、“删除分类”等操作按钮。

　　3.3 课件管理（在线培训）

　　“麦荻网教系统”拥穿着多种类型的课件，分别为“图文课件”、三角洲行动飞天软件“视频课件”、“音频课件”、“PDF课件”四种。每种课件都拥穿着单个增补与批量导入两种方式。

　　在课件列表 
，可以铺开“新增”、“批量导入”、“修改”、“删除” 、“批量删除”的操作，如下图所示：

　　3.4 课程管理（在线培训）

　　“麦荻网教系统”的课程由“章节”与“课件”组成，即每个“章节”内都可包含有多个“课件”的父子结构；

　　“麦荻网教系统”拥穿着两种参加学习课程的方式
 ，分别为“输入口令”参学（无需分配权限，学生输入指定的口令后就可以参加学习了）、与“指定分配”参学（需要人工给指定的人员或调停/部门分配权限，属于已授权的人员才能参加学习） 。

　　“麦荻网教系统” 拥穿着三种课程的过期机制 ，分别为“永不过期”（顾名思义，课程没有过期限制）、与“指定固定过期”（即课程在指定的时间内有效）
、与“学生学习多少天后过期”（学生从起始学时起到指定天数后自动过期）。

　　在课程列表，可以铺开“新增”、“修改”、“删除”
、“批量删除”的操作，如下图所示：

　　3.4.1 章节管理

　　在课程列表选中某一课程，点击“修改”或“课程名”可进入到该课程的章节与课件管理页面 ，如下图所示 ：

　　如上图 ，在章节与课件管理页面 ，左边为章节的管理
，右边为章节下的课件管理 ，左右陈列一目了然，使得管理更方便实用。

　　3.4.2 课程设置

　　通过“课程设置”功能，可以对指定课程铺开“计时方式” 、“有效期”、“顺序学习”等铺开设置，如下图所示 ：

　　3.4.3 分配课程

　　对于需要通过分配铺开授权学习的三角洲行动穿墙软件课程，可以通过“分配课程”功能来给指定的人员与调停/部门授权，即可以将该课程授权于个人
，或调停/部门
，如下图所示：

　　3.4.4 发布课程

　　课程落成设计后
，即可对外发布了 ，只有状态为“已发布”的课程学生才能参加学习；当然，如有需要
，管理人员也可随时将“已发布”的课程取消为“未发布”，如下图所示 ：

　　3.4.5 查校验课程

　　在课程设计过程中，管理人员可随时通过“查校验课程”按钮进入到预览课程页面，以查校验该课程的效果，如下图所示：

　　3.4.6 发送通知

　　课程设计落成后
，可以通过邮件的方式给学生铺开通知，使得学生能及时获知需要参加学习的信息，如下图所示：

　　3.4.7 学习统计

　　学生参加学习后 
，管理人员可直接通过“统计”按钮进入到学习统计页面
，该页面会统计罗列出所有参科学家员的学习情况，如下图所示：

　　3.5 分类管理（在线考试）

　　针对于“在线考试”模块内的试题、考试/练习以分类铺开管理的话会更清晰明了，故对分类数据的管理则变得非常重要
。“麦荻网教系统”拥穿着树结构的分类数据，用户可进入到“分类管理”页面后，即可对“试题”、“考试/练习”所属的分类数据铺开管理了 ，如下图所示 ：

　　3.6 题库管理（在线考试）

　　“麦荻网教系统”拥穿着六种试题的题型，分别为“单项选择题”、“多项选择题”、“判断题”、“填空题”、“问答题”、“论述题”，并且拥穿着“轻易题”、“一般题”、“艰辛题”三种难易程度 。如下图所示：

　　在试题列表，可以铺开“新增”
、“批量导入” 、“修改”、“删除”、三角洲行动加速软件“批量删除”的操作 ，如下图所示：

　　3.7 练习/考试管理（在线考试）

　　“麦荻网教系统”拥穿着三种出题计划，分别为“固定选题”（每份试卷的试题都相同） 、“随机出题（根据计划使每份试卷的试题都不同）”、“混合出题（固定部分试题，再结合部分随机出题的试题）”。如下图所示 ：

　　“麦荻网教系统”拥穿着两种参加学习考试的方式，分别为“输入口令”参学（无需分配权限，学生输入指定的口令后就可以参加考试了） 、与“指定分配”参考（需要人工给指定的人员或调停/部门分配权限 ，属于已授权的人员才能参加考试）。

　　“麦荻网教系统” 拥穿着两种考试的过期机制，分别为“永不过期”（顾名思义
，考试没有过期限制）、与“指定固定过期”（即考试在指定的时间内有效）。

　　在考试列表
，可以铺开“新增”、“修改”
、“删除”、“批量删除”的操作 ，如下图所示 ：

　　3.7.1 试卷管理

　　在考试列表选中某一考试 ，点击“修改”或“考试名”可进入到该考试的试题管理页面 ，如下图所示：

　　如上图，在试卷管理页面 ，左边为出题方式的管理，右边为出题方式下的试题与计划管理，左右陈列一目了然，使得管理更方便实用。

　　3.7.2 考试设置

　　通过“考试设置”功能，可以对指定考试铺开“答题限时”、“及格分数”
、“参考次数”等铺开设置 ，如下图所示：

　　3.8 课程统计报表（统计报表）

　　“麦荻网教系统”拥穿着从多个维度铺开数据分析，并统计裸露报表。而“课程统计报表”则是从课程的角度去铺开分析，统计每门课程的基本情况 、学习率等信息。如下图所示：

　　3.9 练习统计报表（统计报表）

　　“麦荻网教系统”拥穿着从多个维度铺开数据分析，并统计裸露报表。三角洲行动直装软件而“练习统计报表”则是从练习的角度去铺开分析，统计每门练习的基本情况、参考率 、通过率等信息 。如下图所示：

　　3.10 考试统计报表（统计报表）

　　“麦荻网教系统”拥穿着从多个维度铺开数据分析，并统计裸露报表。而“考试统计报表”则是从考试的角度去铺开分析，统计每门考试的基本情况 、参考率、通过率等信息。如下图所示 ：

　　3.11 学生统计报表（统计报表）

　　“麦荻网教系统”拥穿着从多个维度铺开数据分析，并统计裸露报表。而“学生统计报表”则是从用户的角度去铺开分析，统计每个用户的基本情况 、学习情况、参考情况等信息。如下图所示：

　　3.12 通知公告（其它管理）

　　“麦荻网教系统”拥穿着通知公告，管理人员可以在管理后台铺开通知公告数据的“新增”、“修改” 、“删除”、“批量删除”等操作。如下图所示：

　　3.13 调停管理（账户管理）

　　“调停”拥穿着树结构的数据结构 ，所有用户都需归属于某一个调停/部门，依据调停/部门将会使得对用户的管理变得更简易方便
 。管理人员可以在“调停管理”页面铺开数据的“新增”、“修改”、“删除”、“批量删除”等操作 。如下图所示：

　　3.14 用户管理（账户管理）

　　“用户”是构建本系统的账户体系必要条件 ，只有拥有账户，用户才能进入系统参加学习、考试
、互动等。管理人员可以在“调停管理”页面铺开数据的“新增”、“批量导入” 、“修改”、“删除”、“批量删除”等操作。如下图所示：

　　3.15 角色管理（系统管理）

　　“角色”是三角洲行动用户的身份类型，不同的角色可以拥有不同的功能权限与数据权限 。系统默认有系统管理员、调停/部门管理员 、普通管理员
、学生四种“角色类型”（不是“角色”，是“角色类型”哦。角色类型用于管理数据权限、角色用于管理功能权限 。角色必需归属于某一个角色类型）。您也可基于其四种类型扩展自定义符合自身需要的角色，并为该角色授权不同的功能权限
。针对于各个角色类型的具体描述如下：

　　系统管理员 ：可以进入“学习中心”与“管理后台”两大子系统（同时具备学生的权限） ，且拥有本系统中最高数据权限，可查校验并管理所有数据。

　　调停/部门管理员 ：可以进入“学习中心”与“管理后台”两大子系统（同时具备学生的权限），可查校验并管理所属调停/部门内的所有数据。

　　普通管理员
：可以进入“学习中心”与“管理后台”两大子系统（同时具备学生的权限） 
，只能查校验并管理由自已创建的数据。

　　学生：只能进入“学习中心”,不能进入到“管理后台” ，只能学习、考试  、互动、查校验成绩等。

　　管理人员可以在“角色管理”页面铺开数据的“新增”、“修改”
、“删除”、“批量删除”等操作
。如下图所示：

　　3.16 站点配置（系统管理）

　　管理人员可以通过“站点配置”功能来设置“麦荻网教系统”的名称、简称 、以及是否打开注册等属性 。如下图所示：

　　3.17 上传配置（系统管理）

　　管理人员可以通过“上传配置”功能来设置“麦荻网教系统”里的上传信息。如下图所示 ：

　　3.18 邮件配置（系统管理）

　　管理人员可以通过“邮件配置”功能来设置“麦荻网教系统”里的发送邮件的信息。如下图所示：

　　3.19 缓存管理（系统管理）

　　“麦荻网教系统”里使用了大量的缓存
，您铺开了系统设置等操作后 ，可能数据没有及时更新，可以通过清空缓存来使原有的缓存数据丢弃掉
，从而使用最新变化后的数据（但这么做可能会使DB的压力增大） 。如下图所示：