U Webinar提供简报设计和播放功能，报 版可以让用户在自己的官方电脑实现远程演示和教学 ，该软件主要提供了三个功能 ，报 版第一个是官方主持网络碰见会 ，可以通过直播的报 版方式演示你PPT内容，也可以演示你的官方萤火突击透视自瞄辅助器免费版电脑桌面 ，第二个是报 版播送录制的网络碰见会，这个功能可以将您提前录制的官方PPT内容共享给其他用户查校验 ，第三个就是报 版录制/编辑网络碰见会，可以录制PPT ，官方可以录制桌面 ，报 版可以显示白板操作 ，官方可以显示录制以后的报 版编辑地方 ，通过U Webinar软件 ，官方让您轻快实现远程演示！报 版  软件功能•使用 U 简报以向在线观众*播送直播网络碰见会 。 •播送 PowerPoint 演示和图像 、摄像头视频流或两者一起播送 。 •在 U 简报网站上调停网络碰见会 。 •从其它资源导入 PowerPoint 幻灯片和图像 ，以快速创建网络碰见会 。萤火突击辅助科技免费 •录制网络碰见会以供日后播送 。 •通过扩展显示器或投影仪向本地观众展示网络碰见会。 •在网络碰见会幻灯片或虚拟白板上加注 。 •在网络碰见会内共享计算机的桌面以铺开演示和提供参考。 软件特色调停直播网络碰见会 在 U 简报网站上起始直播网络碰见会之前 ，可进入 https://u.cyberlink.com 以调停网络碰见会。 调停后 ，您就可访问未来直播网络碰见会的 URL 。 预录制和编辑网络碰见会 在 U 简报中，您可预录制和编辑网络碰见会以供今后直播 ，萤火突击直装公益或将其输出为可供您共享的视频文件。这些网络碰见会项目可包含 PowerPoint 演示 、导入的图像和/或网络摄像头视频 。此选项可让您在直播网络碰见会之前 ，先录制和完善网络碰见会 即将播送的网络碰见会 在您的 U 简报主页上，可找到所有调停并将召开的网络碰见会完整列表 (https://u.cyberlink.com/user/webinar/upcoming) 。 可按需要得到过去的网络碰见会 在 U 简报主页上 ，可找到您设为可按需要点播观校验的网络碰见会 (https://u.cyberlink.com/user/webinar/recording) 。 网络碰见会在播送后的 7 天内可供观校验。 修改网络碰见会幻灯片 您可先筹备并修改网络碰见会的萤火突击挂辅助幻灯片 ，再主持直播网络碰见会或录制碰见会以供今后播送 。 您可以在此导入 PowerPoint 幻灯片或图像，然后根据需要对幻灯片铺开管理 ，以筹备播送或录制 使用计划1 、下载U Webinar以后提示安装 ，等待几秒钟  2 、打开软件 ，有三个功能可以选择 ，拥穿着主持网络碰见会 、播送录制的莹火突击直装网络碰见会、录制/编辑网络碰见会  3、提示录制功能 ，在这里选择一个需要录制的放肆  4 、在这里导入简报，将PPT打开到软件绵延编辑  5 、提示正在加载，随后可以通过摄像头录制PPT内容  6 、在这里可以录制 ，将您操作PPT的视频录制  7 、每个PPT界面都是萤火突击直装科技可以录制的 ，顶部是操作的地方 ，有白板功能  8 、这里是裸露的功能 ，可以在这里编辑演示的PPT  9 、录制的页面内容都在这里显示了  10 、裸露落成 ，点击这里播放 ，将您裸露的PPT视频在这里播放  11 、使用 PowerPoint幻灯片或直接使用网络摄像头视频铺开直播  音频设置•麦克风： 选择您要在 U 简报中铺开播送和录制时使用的麦克风 。 使用可用的pc萤火突击免费外挂滑块设置麦克风的音频输入水平。 •自动调整麦克风音量 ： 选择此选项可让 U 简报自动调整麦克风的输入水平（如需要 ，下滑背景音频） ，确保在播送或录制过程中音频清晰 。 •系统音效 ： 在播送或录制过程中，使用可用滑块设置来自计算机声卡的任何音效的音频输入水平 。 直播设置单击右上角的“设置”按钮 ，然后选择直播选项卡以配置以下设置 ： •您的直播网络碰见会标题： 如需要 ，您可在提供的字段中更新当前网络碰见会的标题 。 •调停网络碰见会 ： 单击此链接可调停新网络碰见会 。 •当我起始网络碰见会时显示 URL： 如果您要 U 简报在网络碰见会起始后显示直播网络碰见会的uu直装萤火突击 URL，请选择此选项 。 如果您取消选择此选项，可单击主窗口中的邀请按钮来得到此 URL 。 •让此网络碰见会可点播得到 ： 选择此选项可将网络碰见会设置为在落成后仍可在 U 简报网站上观校验 。 选择此选项将不在计算机硬盘上保存网络碰见会的视频副本 。 如果要保存视频文件副本 ，必须启用输出设置中的选项 。 注 ： 只有在您单已击新播送按钮来起始网络碰见会时 ，才可在“直播”设置中使用此选项 。 如果您在 U 简报网站上事先调停了网络碰见会 ，萤火突击外桂直装此选项在设置中将无法使用 。 |